中宣部追授鐘揚“時代楷模”稱號
新華社北京3月29日電 中央宣傳部29日向全社會宣傳發(fā)布鐘揚的先進事跡，追授他“時代楷?！狈Q號。
鐘揚生前是復旦大學生命科學學院教授、博士生導師，長期從事植物學、生物信息學研究和教學工作，取得一系列重要創(chuàng)新成果。他胸懷科技報國理想，長期致力于生物多樣性研究和保護，率領團隊在青藏高原為國家種質庫收集了數(shù)千萬顆植物種子；他艱苦援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區(qū)，為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、...
2018/03/30
徐語旃
2372
2018年李滄區(qū)將開辦7所新建幼兒園
2018年，李滄區(qū)總投資2.25億元的7所高標準新建幼兒園將投入使用，共將新增90個教學班，3150個學位。這七所幼兒園分別是文昌路幼兒園（龍澤苑配套幼兒園），惠水路幼兒園（惠水和苑幼兒園），衡水路幼兒園（王家下河安置區(qū)幼兒園），金川路幼兒園（綠城御園幼兒園），合水路幼兒園（綠城誠園幼兒園），九水東路幼兒園（東李第二幼兒園），區(qū)第二實驗幼兒園 （河南莊幼兒園）。
2017年底李滄區(qū)已開辦重慶中路幼...
2018/03/28
徐語旃
2382
推進教育信息化2.0加速新時代教育創(chuàng)新發(fā)展交流研討會在青島舉行
近日，中央電化教育館主辦的“推進教育信息化2.0 加速新時代教育創(chuàng)新發(fā)展”交流研討會在青島召開，中央電化教育館館長王珠珠、山東省教育電視臺臺長邢順峰出席會議并致辭，青島市教育局副巡視員姜林代表我市出席會議并做經(jīng)驗交流。全國知名教育信息化專家及基礎教育信息化先進示范區(qū)域負責人等近千人與會。
會上，王珠珠做了《推進“教育信息化2.0”加速新時代教育創(chuàng)新發(fā)展》的專題報告，提出中國教育信息化發(fā)展從1.0邁...
2018/03/28
徐語旃
2542
五部門印發(fā)《教師教育振興行動計劃（2018—2022年）》
新華網(wǎng)北京3月28日電 近日，教育部等五部門印發(fā)《教師教育振興行動計劃（2018—2022年）》，計劃提出，經(jīng)過5年左右努力，辦好一批高水平、有特色的教師教育院校和師范類專業(yè)，教師培養(yǎng)培訓體系基本健全，為我國教師教育的長期可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎。師德教育顯著加強，教師培養(yǎng)培訓的內容方式不斷優(yōu)化，教師綜合素質、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力顯著提升，為發(fā)展更高質量更加公平的教育提供強有力的師資保障和人才支撐。...
2018/03/28
徐語旃
2337
教育部辦公廳印發(fā)通知加快推進校外培訓機構專項治理工作
為貫徹落實《教育部辦公廳等四部門關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》（教基廳〔2018〕3號）的相關要求，扎實推進專項治理工作，切實減輕中小學生課外負擔，教育部辦公廳近日印發(fā)《關于加快推進校外培訓機構專項治理工作的通知》強調，各地教育行政部門務必高度重視，堅定改革決心，壓實責任舉措，確保專項治理工作取得決定性勝利。
《通知》明確了4個方面的具體要求。一要抓緊明確責任。各...
2018/03/28
徐語旃
2331
教育部教師工作司負責人就《教師教育振興行動計劃（2018-2022年）》答記者問
日前，教育部等五部門印發(fā)《教師教育振興行動計劃（2018-2022年）》（以下簡稱《計劃》），教育部教師工作司負責人就相關問題回答了記者提問。
一、請您談談實施教師教育振興行動計劃的背景
教師教育是教育事業(yè)的工作母機，是提升教育質量的動力源泉。黨的十八大以來，教師教育制度逐步健全，教師教育改革不斷深化，教師隊伍整體素質和專業(yè)化水平持續(xù)提升。但是，面對新方位、新征程、新使命，教師教育還不能完全適應。...
2018/03/28
徐語旃
2399
國務院教育督導委員會辦公室組織開展2018年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作
為深入學習貫徹黨的十九大精神，推動各地堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，積極做好春季開學工作，切實維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的良好局面，國務院教育督導委員會辦公室日前決定在全國組織開展春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作。
此次專項督導在全面督查各級各類學校條件保障和安全風險防控等工作落實情況基礎上，重點聚焦各級地方政府統(tǒng)籌推進區(qū)域內教育工作、加強教育保障和學校安全風險體系建設、校園周...
2018/03/28
徐語旃
2381
萊西特殊教育中心康復基地正式啟用
3月25日，萊西特殊教育中心康復基地在姜山鎮(zhèn)正式揭牌啟用。啟動儀式上，成立了“星翼基金”，用于自閉癥兒童的康復訓練。
康復基地成立后，學校將組織學生定期到基地參與系列體驗活動，培養(yǎng)學生的溝通能力，增強自身專注力，改善自閉癥狀，促進學生身心康復。
近年來，萊西市從實際出發(fā)，積極探索醫(yī)教康教新模式。2016年，萊西市特教中心與萊西市中醫(yī)院、萊西市城關醫(yī)院建立合作關系，為學生提供專業(yè)的醫(yī)教康教服務。
康...
2018/03/27
徐語旃
2432
